发布时间:2021-06-22 14:10:04来源:有考培训网综合
软件与硬件相结合,意味着计算思维和工程素养的结合,编程的学习不再只是电脑上的操作,而是能够与硬件产生交互,获得真实的物理反馈。
根据青少年成长不同时期的心理智力特点设计了相匹配的课程,课程内容由浅入深、循序渐进,拒绝成人内容简单简化后教给孩子的错误做法。
乐博乐博的编程与机器人课程覆盖3-16岁全年龄段,体系完整,设计科学,没有年龄上的空白,与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。
基于学习效果可视化,小班教学模式,提供更精准的指导。通过建立测评标准和组织一系列赛事活动,做到了教学效果可评估学习进步可量化。
激发创造力,培养动手能力
班制 | 课时 | 开课时间 | 班型 | 授课对象 |
---|---|---|---|---|
6-8人 | 90分钟 | 随到所学 | 周六日/晚上 | 4-6岁的儿童 |
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课程介绍
【积木课程】班制∶6-8人课时∶90分钟
开课时间︰随到所学班型︰周六日/晚上
【积木课程】
激发创造力,培养动手能力授课对象∶4-6岁的儿童。
课程特色:
采用国际标准化的积木颗粒,还包含流马达、LED、蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器等众多电子元件。学生能够通过套器材,组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
学生在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生。
为什么让孩子学习编程
人工智能是未来的发展趋势,但它并不像外界想象的那样神秘。许多人认为人工智能就是计算机有人类思维。这种理解是错误的。人工智能是基于大数据的,比如玩游戏。它可以透过分析所有玩家的电子游戏做出科学的选择。他只知道应该采取什么情况,不积极创新。创新的责任还是落在人类身上,不管是失败还是成功。
未来,一定是需要程序员的,这是人工智能的工作。而低端产业,很有可能是人工智能的指挥,成为随时可能被淘汰的产业。学习儿童节目可以结识好的儿童,结交好朋友。
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