发布时间:2024-11-18 10:37:52来源:有考网综合
针对新高考——精准化
学校依托实力雄厚的教育体系,针对新高考,由专业人士指导教师研究新高考,注重优势学科的培尖和短板学科的培补,结合不同考生现状,合理制定每名学生应对新高考培补方案,帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。
针对优秀生——定制化
针对优秀生实行定制化培养,进校后根据学生情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。做到考点精准,主干熟透,查漏补缺,错题纠正,好题归类,反思提质,深度挖掘学生潜能。
针对学困生——个性化
高考补习班稳定的、有丰富因材施教经验的教师队伍,会从学生的学情分析入手,抓课程资源开发,分层培辅,稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导,让学生复习高效有序、事半功倍。
教学服务 | 简介 |
1.评估编班 | 学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。 |
2.小班上课 | 小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。 |
3.互动为主 | 采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。 |
4.专属教材 | 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。 |
5.全天教学 | 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。 |
6.统一管理 | 无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。 |
7.多层服务 | 除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理梳导、志愿填报等服务。 |
8.双向反馈 | 老师定期向记者反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见需求。 |
面对面沟通,了解学生个性特点。
对学生学习情况进行科学完善的评估。
根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。
因材施教,知识梳理,专项训练。
服务团队提供贴心服务。
监督指导,及时反馈,修订方案。
学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平。
学大教育聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育(PPTS)
教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式
上海浦东新区高考全日制培训学校推荐学大教育!学大教育的课程优势很多,内容也十分丰富,他们有高三全年全日制、高三半年全日制、高三艺考全日制课程,还有导师班、全日制一对一等课程。
上海浦东新区学大高考全日制培训
1.课程优势突出,全日制高一至高三班组根据学生以往学习以及入学测试结果进行分班分层教学,多种班型满足不同学生需求,使用适宜的教学方法强化教学效果。
2.班级特色鲜明,根据各年级学生学习的维度,提供不同的教学内容和方法。保持传统教育优势的同时,融入新理念,打造更具前瞻性、适应性和创新性的班组课程体系??纬淌奔渖枇⒃谥苣┘凹倨诮锥?科学合理安排时间及教学内容。
3.教学目标也是明确,全日制课程就是坚持在夯实基础.上进行优化,培养学生创新思维、文学素养、德育素养,实现多维度立体式的个性化教学。这项课程是高一至高三学生都可以进行学习的!
高三学生学习理综有哪些技巧
对于高三学生理综的学习,该如何制定学习计划,并且能提高成绩呢?下面是小编为大家整理的理综学习技巧,供参考。
提高学习时间的利用率
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。同学们应该抓住记忆效果较佳的时间段来安排理综的学习记忆,提率。
(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;
(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己较感兴趣的理综学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
学习时注意突出重点,不要平均使用力量。所谓重点,一是指自己学习中的弱科或理综成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。制订理综学习计划时,一定要集中时间,集中精力增加重点。
如何制定每天的理综学习计划
制定学习计划。根据时间和要学习的内容,制定好长短期的理综学习计划。我认为制定学习计划首先要有总体计划然后再有详细计划。这样,在学习的时候,尽量每天要超额完成,以便以后留出足够的复习时间。古语说的好,预则立不预则废,就是说的计划的重要性。
理综知识点的学习。所有理综的考试,都是由一个个知识点组成的。我们要想考出好成绩,就是要攻克这一个个知识点。怎么学习知识点呢?第一,要大体浏览一遍知道概略;第二,开始详细阅读理解什么涵义,要弄得明明白白,不明白是不行的;第三,明白了意思,再读三遍,基本就记住了,然后尝试能否口述,大声说出来,不能只在脑子里出说不出来,要是说不出来,继续读,直到能口述。那些已经熟练掌握的理综知识点,可以一带而过,重点在于那些学的不好的,通过练习找出来,继续三步法再次学习,直到熟烂为止。
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