童程童美信息学奥赛在针对性教学的过程当中主要分为了三个阶段，分别是基础教学、提升教学和教学，能够通过多样化的教学方式来帮助学生们提高智力，开拓思维，老师们能够给学生们带来系统的培训和指导，学生们也能的掌握信息学奥赛的比赛技巧以及各种编程技术。

信息学奥赛编程适合4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程，是面向及以上的中学生，主要使用C++语言培训，学员可参加NOIP比赛。

C++少儿编程课程收费：

C++编程课程是机构非常热门的班型，适合11-16岁报名学习，学员需要有一定的编程基础。为了打造更好的学习效果，机构也严格的定制了系统化的教学方案，每个阶段都致力于呈现出更好的学习效果。

因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等，我们开设有不同的班级，费用有所区别，单课时的价格基本上在100-300左右，相对来说收费还是比较合理的(以上价格仅供参考，实际以校区收费为准)。具体费用以学员所报班级为准，学员根据自身要求选择报班，如有疑问请咨询报名老师。

不同时间校区有不同的优惠 活动，详细优惠以当时参加的优惠活动为准。

c语言和c++先学哪个

虽然C++和C语言是两种独立的语言，但它们是密不可分的。

在早期，没有“C++”这样的东西，它被称为“带类的C”。“带类的C ”作为C语言的扩展和补充，添加了许多新的语法来提高开发效率，如果你有Java Web开发经验，可以将它们与servlet和jsp的关系进行比较。

随着C++的流行，它的语法变得越来越强大，并且能够完全支持过程式编程、面向对象编程(OOP)和泛型编程，几乎成为一种独立的语言，具有自己的编译方式。

很难说C++有单独的编译器,如微软Windows下的编译器 (cl.exe)，Linux下的GCC编译器和Mac下的Clang编译器(这已经是Xcode默认编译器，雄心勃勃要超越GCC),这些都支持C语言和C++,统称为C / C++编译器。对于C语言代码，它们是以C语言的方式编译的。对于C++代码，它以C++方式编译。

从表面上看，C和C++代码是使用相同的编译器编译的，说“后期C++有自己的编译方法”，但没有说“C++有一个独立的编译器”。

对于没有任何编程基础的读者，我的建议是从C语言开始，不要贪多嚼不烂。对于有编程背景的读者，请相信自己能够做出正确的判断。

学习编程是一个渐进的过程，所以不要期望一口吃个胖子。学习C语言，一是学习语法，为C++打下基础，培养编程兴趣。二是学习内存、编译和链接，找出编程语言的内在机制。

每个初学者都经历过这样的困境:学习语法，理解编程语言，根据教程输入大量代码，但是遇到实际问题时却毫无头绪，也不知道从哪里开始。说白了，你只会学不会用。

究其原因，是实践太少，没有培养编程思维!学习知识很容易，但使用起来很困难!

当你熟悉C语言并能够编写数百行代码时，就已经对编程有了一定的了解。此时要了解什么是C++语言的基础，就站在了一定的高度上。

从“学术”的角度来看，C++支持过程性编程、面向对象编程和泛型编程，而C语言只支持过程性编程。就过程性编程而言，C++和C语言几乎是一样的，所以如果你学习C语言，也就学习了C++的一半，也不用从头开始学习C++。